Médecin Orl Orl H/F - FEDERATION APAJH

La Fédération APAJH, premier acteur généraliste dans le secteur du handicap, s'engage par son action militante pour une réelle société inclusive. Présente dans le débat citoyen, la Fédération APAJH intervient à tous les niveaux de l'Etat pour promouvoir ses valeurs.La Fédération APAJH fédère 92 associations sur le territoire dont tous les DOM. Elle est aussi gestionnaire de 171 structures en gestion directe employant 4000 salariés. Au total, l'APAJH gère 700 établissements et services, tous types de handicap, tous les âges de la vie. Les CAMSP CMPP ont une action de repérage, dépistage précoce, de soin et de soutien aux familles.Le CAMSP se définit par l'accueil, l'évaluation et l'accompagnement des enfants de 0 à 6 ans présentant des difficultés et troubles psycho-affectif, du développement et de la socialisation.Le CMPP reçoit des enfants de 6 à 18 ans, manifestant des symptômes variés liés à des difficultés scolaires importantes, des troubles des apprentissages, du développement, du comportement et de la relation.
En tant que médecin ORL au CAMSP, dans le département d'audiophonologie, le praticien assure le dépistage, le diagnostic et le suivi médical des jeunes enfants présentant des troubles auditifs. Membre de l'équipe pluridisciplinaire, il participe à l'élaboration du projet personnalisé d'accompagnement de l'enfant et de sa famille. Diagnostiquer et accompagner l'enfant et sa familleDans le cadre du processus d'admission, recevoir l'enfant et sa famille pour effectuer une première consultation médicale-ORL : recueillir les attentes et besoinsRéaliser le dépistage auditif primaire néonatalEtablir le niveau d'audition, les compétences et les difficultés de l'enfantParticiper au processus d'annonce diagnostique du handicap en collaboration avec l'audiométriste Piloter les soins et élaborer les documents nécessaires au suivi médicalAnimer les réunions de synthèse et apporter son éclairage dans le domaine médical en lien avec les professionnels concernésOrienter l'enfant vers le service adapté à ses besoins CommuniquerRédiger les comptes rendus des consultations ou certificats nécessaires et assurer la transmission aux parents et partenaires médicaux (MT, pédiatre, PMI, réseau de périnatalité, PCO...)Veiller à la confidentialité des informations diffusées aux professionnels dans le respect du secret médical partagéPrévenir et alerter concernant les situations de danger ou de maltraitanceVeiller à la tenue du dossier médical de l'enfant qui comporte : les compte-rendu médicaux et audiogrammesRéaliser la codification médicale et fonctionnelle CIM11 Travailler en équipe pluridisciplinaireCo-organiser des actions avec les membres de l'équipe pluridisciplinaire Participer à l'organisation d'évènement du service S'impliquer dans les dynamiques partenariales et institutionnellesAdapter ses pratiques professionnelles pour répondre à l'évolution des besoins des enfants accompagnésSuivre les formations nécessaires à l'accompagnement d'enfants sourds ou malentendants (LSF, congrès ACFOS)Participer à l'élaboration, à la mise en oeuvre et à l'évaluation du projet institutionnelParticiper à la démarche d'amélioration continue et respecter les procéduresParticiper aux groupes d'analyse de la pratiqueEtre en lien avec les autres partenaires de soinParticiper aux journées d'information des partenaires sur le handicap auditif et sa prise en charge au DAPReprésenter le DAP à l'extérieur : structures petite enfance, écoles, PMI, CHU, ARS...Participer au recrutement des professionnels de l'équipe thérapeutique

Connaissances et Savoir-faireDoctorat en médecine spécialité ORLSensibilité pour le travail auprès des enfants sourds ou malentendantsConnaissance du secteur social et médico-social et les acteurs du secteur du handicap de surdité Connaissances du handicap auditif et des handicaps associés Capacité de mettre en place une communication qui prend en compte le handicap de surditéConnaissances en pédiatrie, en neurologieConnaissance de la culture sourde et des outils de communication (LSF, LPC, PECS...)Capacité au travail en interdisciplinarité et d'échanges avec les partenaires Aptitude à faire évoluer sa pratique professionnelle en fonction des besoins et situationsFaculté à identifier les actions à développer, de formation, de perfectionnement professionnel pour optimiser son intervention Connaissances des textes officiels régissant la profession et régissant les services Intérêt et capacité à accueillir et accompagner les stagiairesConnaissance et utilisation des logiciels (métier, dossier usager, Pack Office, etc.) Connaissance des grandes orientations des politiques publiquesConnaissance de l'offre sur le territoire (partenaires, structures de droit commun...)Connaissance des différents outils d'évaluation de bilan et des différents types de rééducation (du métier concerné) Approcher l'enfant de façon globale Savoir transmettre les informations médicales utiles de façon compréhensible aux parents, aux professionnelsQualités professionnelles : Esprit d'initiativeCapacités relationnelles et d'adaptationSens de l'écoute et de l'observationEsprit d'analyse et de synthèseCapacité d'autonomie Respect de la confidentialité et éthique professionnelle

• Amélioration continue
• Autonomie
• Compte-rendu
• LSF
• Pack Office
• Pro-activité
• Esprit d'analyse
• Audition